من نبودم که!

کتاب من نبودم که

کتاب من نبودم که ماجرای کودکیست که همیشه برای اشتباهاتش بهانه می تراشد. وقتی به او می گویند چرا خانه را گلی و کثیف کردی؟ می گوید من نبودم تقصیر کفشم بود. یا چرا بدخط نوشتی، من نمی‌توانم مشق هایت را بخوانم؟ می گوید من نبودم تقصیر خودکارم بود. او روزی متوجه می‌شود که…

کودکی دوره یادگیری مفاهیم عمیق اما به زبان ساده و روان است. مسئولیت پذیری یکی از ویژگی های افراد موفق و قوی است .انسان های قوی، مسئولیت انتخاب ها و پیامدهای آن را برعهده می‌گیرند. اشتباهات و شکست های شان را گردن این و آن می‌اندازند. آموزش این مفهوم عمیق به کودکان امری بسیار راهبردی در رسیدن به پیشرفت و  موفقیت است. فرافکنی به معنی نسبت دادن اشتباهات به دیگران می باشد.

در این فرایند انسان انگشت اتهام خود را به طرف دیگران می گیرد. در مقابل فرافکنی، مسئولیت پذیری یکی از مهمترین ویژگی‌های شخصیت سالم است. اگر انسان با صفت مسئولیت‌پذیر شناخته شود، دیگران به طور خاص روی او حساب باز می‌کنند. قابل اعتماد تر می شود و این اعتماد تاثیر بسیار زیادی در موفقیت، اعتماد به نفس و شخصیت آدمی می گذارد.

از طرفی علاوه بر کسب رضایت دیگران، انرژی درونی انسان نیز افزایش می یابد. برای آموزش مسئولیت پذیری نیز هیچ زمانی زود نیست. ما می توانیم این ویژگی را از کودکی در فرزندان خود نهادینه کنیم. البته برای آموزش مسئولیت پذیری توان و سن کودک را باید در نظر گرفت و نباید بر گردن او تکلیفی گذاشت که توان انجام آن را ندارد.

با این حال ما نباید کودکان را دست کم بگیریم. باید وظایفی به آنها محول کنیم که از پس آن بر می آیند و با تشویق، کارهای درست ایشان، در تقویت روحیه مسئولیت پذیری به انها کمک کنیم. کتاب من نبودم که در رده کتاب 3 تا 5 سال و همچنین رده بندی سنی کتاب برای کودکان 5 تا 7 سال قرار می گیرد.

کودکان باید از انتخابهای خود عبرت بگیرند. بنابراین باید به آنها نتیجه سهل انگاری یا اشتباهاتشان را نشان داد. یکی از بهترین روش های آموزش مهارتهای رفتاری به کودکان آموزش غیرمستقیم از طریق خرید کتاب کودک است. کودکان وقتی با کتاب همراه می‌شوند، داستان‌ها را تصور می‌کنند و همراه با نقاشی های کتاب هر لحظه با شخصیت داستان ها جلو می‌روند و با قهرمان داستان احساس نزدیکی می‌کنند. در کتاب من نبودم که قهرمان داستان با فرافکنی سعی دارد مسئولیت اشتباهات خود را قبول نکنند و با این کار خود را از نگرانی و غم دور کند.

اگر دوست داریم فرزندانمان اعتماد به نفس قوی داشته باشند، خوب است با آموزش مسئولیت پذیری، کمک به افزایش اعتماد به نفس در کودکان کنیم. پرورش مسئولیت‌پذیری در کودکان اثرات سیستمی چشمگیری در زندگی او می‌گذارد و یاد می‌گیرد در مقابل نعمت‌هایش شکر گذار باشد. هم چنین  در زندگی به انسانی مثبت نگر تبدیل می شود. تقویت قدرت انتخاب نیز یکی از اثرات خوب آموزش مسئولیت پذیری به کودکان است. وقتی کودک خود را مسئول انتخابهای خود بداند، با تفکری بهتر تلاش به انجام بهترین انتخاب می‌کند .تفکر قبل از انتخاب نیز یکی از مهم ترین شاخص های شخصیت موفق و کنشگر است.

یکی دیگر از کتاب های جذابی که شما میتوانید مطالعه و بررسی نمایید کتاب جوجه بغلی نرجمه مریم عظیمی با موضوع تفاوت های فردی و استعدادهای خاص هر فرد است.

کتاب من نبودم که با تصاویر شاد و رنگی و نقاشی های متنوع و متعدد باعث همراهی بیشتر کودکان با کتاب می‌شود و از خستگی چشم آنان جلوگیری می کند .امید است با خواندن کتاب های مختلف و گفتگو پدر مادر و مربیان با کودک تعهد در انجام کارها برای کودکان ملکه شود و آنها یاد بگیرند کارهایشان را درست انجام دهند تا در بزرگسالی شخصی آگاه، دارای قدرت انتخاب، تفکر حساب شده و منطقی و دارای رفتاری درست باشند. تا هم خود رشد کنند و هم به رشد دیگران کمک کنند.