راهنمای خرید
کلاس اولی کتاب اولی سطح ۱
مجموعه کتاب‌های «کلاس اولی، کتاب اولی» سطح ۱، از انتشارات افق، با هدف تقویت مهارت خواندن در کودکان کلاس اولی طراحی شده است. این مجموعه کتاب کودک به‌گونه‌ای تدوین شده که دانش‌آموزانی که درس‌های ۱ تا ۵ کتاب فارسی را آموخته‌اند، می‌توانند به‌طور مستقل کلمات و جملات آن را بخوانند و تمرین کنند. داستان‌های ساده و جذاب این کتاب‌ها، به کودکان اعتمادبه‌نفس می‌دهد و آن‌ها را به خواندن تشویق می‌کند.
این مجموعه شامل هشت جلد کتاب است که هر کدام داستانی مستقل دارند و با توجه به حروف و کلمات آموزش‌داده‌شده در درس‌های ابتدایی کتاب فارسی اول دبستان نوشته شده‌اند. این کتاب‌ها با استفاده از جملات کوتاه و حروف خوانا همراه با صداگذاری، به کودکان کمک می‌کنند تا مهارت روان‌خوانی خود را تقویت کنند و دایره واژگانشان را افزایش دهند.
عناوین کتاب‌های سطح ۱ این مجموعه
- توت در سبد:
داستان سه دوستی که با همکاری یکدیگر تلاش می‌کنند توت جمع کنند. این کتاب با جملات ساده و کوتاه به تقویت مهارت خواندن کودکان کمک می‌کند. - مانا تب دارد:
ماجرای مانا که بیمار شده و خانواده‌اش با مراقبت و مهربانی به او کمک می‌کنند تا حالش بهتر شود. این داستان به کودکان اهمیت همدلی و مراقبت از دیگران را آموزش می‌دهد. - ببر در تور:
داستان ببر ماجراجویی که در توری گرفتار می‌شود و با کمک دوستانش از این مشکل نجات پیدا می‌کند. این کتاب به کودکان ارزش دوستی و کمک به دیگران را نشان می‌دهد. - سمور با دوستان:
ماجرای سمور و دوستانش که با همکاری و بازی‌های جذاب لحظات شادی را می‌گذرانند. این کتاب اهمیت دوستی و همکاری را به کودکان آموزش می‌دهد. - سارا نترس
داستانی که به کودکان می‌آموزد چگونه با ترس‌های خود مواجه شوند و بر آن‌ها غلبه کنند. - مامان آناناس، بابا آناناس
ماجرای جذابی که کودکان را با دنیای میوه‌ها و خانواده آناناس آشنا می‌کند. - اسبم دندان درد دارد
روایتی از اسبی که دچار دندان‌درد شده و تلاش دوستانش برای کمک به او. - برادرم رامان
داستانی درباره رابطه خواهر و برادری و ماجراهای روزمره آن‌ها.
والدین می‌توانند با تهیه این مجموعه، فرزندان خود را در مسیر یادگیری و تقویت مهارت‌های زبانی همراهی کنند و آن‌ها را به دنیای شیرین کتاب‌خوانی وارد نمایند. این کتاب‌ها با توجه به آموزش‌های مدرسه و طبق حروف الفبا دسته‌بندی شده‌اند و داستان‌های آن‌ها از ساده به پیچیده متغیر است، که این ویژگی به کودکان کمک می‌کند تا به‌تدریج با مفاهیم پیچیده‌تر آشنا شوند و توانایی خواندن خود را ارتقا دهند.